體育播報9月14日宣 泰山外援卡扎伊什維利近期表現(xiàn)出色，7輪聯(lián)賽打進(jìn)14球，《足球》報撰文談到了這位球員近期狀態(tài)火熱的原因。

對于卡扎伊什維利來說，過去一個半月的時間，注定是他職業(yè)生涯最難忘的一個階段，在7輪中超聯(lián)賽中他打進(jìn)了14個進(jìn)球，包括一個大四喜、兩個帽子戲法和另外四場比賽的4個進(jìn)球。聯(lián)賽金靴似乎也有失去懸念的跡象：卡扎伊什維利已經(jīng)打進(jìn)22球，領(lǐng)先第二名的法比奧高出5個進(jìn)球。那么，是什么造就了卡扎伊什維利的爆發(fā)呢？

卡扎伊什維利的爆發(fā)是在韓鵬執(zhí)教之后發(fā)生的，目前為止，韓鵬執(zhí)教了8場比賽，除首戰(zhàn)沒有進(jìn)球之外，卡扎伊什維利在隨后的7場比賽中全面爆發(fā)。球隊整體打法的改變和球員位置的調(diào)整是卡扎伊什維利爆發(fā)的重要原因。

“泰山隊增加了傳接，這恰恰符合卡扎伊什維利技術(shù)型球員的特點，他的爆發(fā)和泰山隊的整體打法相關(guān)。”賽后的新聞發(fā)布會，韓鵬如此解析卡扎伊什維利的爆發(fā)。

在韓鵬執(zhí)教之后，他更多注重球隊的整體配合，雖然球隊的打法很難在短期內(nèi)有根本性的改變，但泰山隊的打法確實變得更加細(xì)膩化和整體化，這一點之于卡扎伊什維利自然是非常重要的，作為一個身高并不高的技術(shù)型球員，如果皮球始終很難運轉(zhuǎn)到自己的腳下，他的作用自然大打折扣。

但其實變化不止如此，卡扎伊什維利的位置變化其實更加重要和關(guān)鍵。在崔康熙時代，卡扎伊什維利更多是邊前衛(wèi)，這個位置需要他不斷地補(bǔ)防邊后衛(wèi)，由此那段時間對于卡扎伊什維利的抨擊更多集中在他的防守能力層面。

韓鵬執(zhí)教之后，泰山隊變更為三中衛(wèi)，但進(jìn)攻體系基本是433的陣型，更準(zhǔn)確來說根據(jù)人員的配置決定是4312或者4321，卡扎伊什維利要么頂在鋒線，要么頂在中鋒的身后，比原有的442體系更直接面對球門。

雖然這個體系在防守時變更為541，但卡扎伊什維利不需要承擔(dān)補(bǔ)防邊路的責(zé)任，防守的壓力大幅度減輕，由此他可以更多集中精力投入到進(jìn)攻中，這一點對于卡扎伊什維利的發(fā)揮才是最關(guān)鍵的。

另外在三中衛(wèi)體系中，克雷桑和卡扎伊什維利的位置不再沖突，卡扎伊什維利更多頂在前面，此時他只需要等待中場或者克雷桑的支持便可。在泰山隊新的戰(zhàn)術(shù)體系中，我們很少見到卡扎伊什維利和克雷桑的位置沖突。

克雷桑的改變對于卡扎伊什維利也非常重要，以京魯大戰(zhàn)為例，卡扎伊什維利的前兩個進(jìn)球都來自于克雷桑的傳球，其中第一個進(jìn)球因為發(fā)生折射，因此并未計入克雷桑的助攻數(shù)據(jù)。其實，換一種模式，如果克雷桑愿意始終頂在前面，由卡扎伊什維利來組織進(jìn)攻，效果應(yīng)該也是不錯的，而在此前，兩個人的位置不是立體的而是重疊的。

整體打法的改變和球員位置更加合理，自然也讓球員的心態(tài)變得更好，比如最近克雷桑不再急躁了，這種心態(tài)層面的良性變化，對于釋放一個球員的潛力也是非常重要的。這種良性的變化，其實也絕非只發(fā)生在卡扎伊什維利和克雷桑之間，整個球隊的斗志也明顯提升，這自然給了鋒線更多的支持。

需要說明的是，這并非是泰山進(jìn)攻體系最高光的時刻，當(dāng)前泰山隊通過更加立體的進(jìn)攻體系，充分釋放了進(jìn)攻能量。

實際上，在卡扎伊什維利爆發(fā)的期間，泰山隊并沒有完整地形成外援三叉戟的進(jìn)攻體系，原因很簡單：卡扎伊什維利爆發(fā)的這7輪比賽，澤卡僅僅打了兩場，而在這兩場比賽中，澤卡貢獻(xiàn)了3個助攻，這3個助攻都給了卡扎伊什維利。

澤卡、克雷桑和卡扎伊什維利，理論上是中超最強(qiáng)的進(jìn)攻組合，此前這個進(jìn)攻組合一直磕磕絆絆，但近期開始顯現(xiàn)其威力，而這種威力還是澤卡深受傷病困擾、克雷桑身體狀態(tài)也沒有達(dá)到最佳的情況下呈現(xiàn)的。如果未來三叉戟有更充分的配合，泰山隊的進(jìn)攻能力有望被進(jìn)一步激發(fā)。

因為前期的“欠債”，泰山隊本賽季想要取得更好排名的希望不大，但目前泰山隊有54個進(jìn)球，僅僅落后海港3個進(jìn)球，未來的6輪聯(lián)賽，除了讓卡扎伊什維利爭取金靴，同時爭取在助攻榜上也實現(xiàn)突破之外，泰山隊的另一個目標(biāo)或許應(yīng)該是成為進(jìn)球最多的中超球隊。當(dāng)然，年輕隊員的培養(yǎng)仍舊是核心任務(wù)。